أعلنت الجامعة السعودية الإلكترونية عن تدشين أول دبلومات رقمية تعتمد نظام الدرجات العلمية التجميعية، وذلك ضمن مبادرة البرامج الجامعية القصيرة (MicroX)، وهي إحدى مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، ويعمل على تنفيذها المركز الوطني للتعليم الإلكتروني بالتعاون مع عدد من الجهات الحكومية والجامعات السعودية.
خطوة تربط التعليم الأكاديمي بالتطوير المهني
ويُعد تطبيق نظام المؤهلات التجميعية (Stackable Credentials) تحولًا مهمًا في مسار التعليم الجامعي، حيث يتيح للمتعلم إمكانية بناء مساره الأكاديمي والمهني بشكل مرن ومتدرج، بما يتناسب مع احتياجاته، ويواكب التطور السريع في سوق العمل العالمي.
هذا النظام يمنح المتعلم فرصة الانتقال بين المستويات التعليمية دون قيود، مع إمكانية تجميع المؤهلات قصيرة المدى لتكوين درجة علمية أكبر وأكثر تخصصًا.
إطلاق دبلومين رقميين بالكامل
وفي مرحلته الأولى، قدمت الجامعة دبلومين معتمدين بنمط التعليم الرقمي عن بُعد، شُملا تخصصات تتوافق مع احتياجات سوق العمل الحالية:
- دبلوم السياسات والتحول الرقمي في الصحة العامة: ويهدف إلى إعداد قادة قادرين على استخدام التقنيات الرقمية وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير السياسات الصحية وتحسين أنظمة الصحة العامة.
- دبلوم الأمن السيبراني وإدارة المخاطر: ويعمل على تمكين كوادر وطنية مؤهلة لحماية الأصول الرقمية، وإدارة المخاطر وفق منهجيات ومعايير عالمية في مجال الأمن السيبراني والحوكمة الرقمية.
اتجاهات عالمية نحو مستقبل التعليم المرن
ويعكس إطلاق هذه الدبلومات تماشي الجامعة مع أحدث الاتجاهات التعليمية عالميًا، حيث تتجه المؤسسات الأكاديمية الكبرى لاعتماد نموذج المؤهلات التجميعية الذي يجمع بين المرونة الأكاديمية والمعرفة التطبيقية، ويمنح المتعلم مهارات قابلة للقياس تلبي احتياجات سوق العمل المتسارع.
يشير خبراء التعليم إلى أن المبادرات التي تعتمد على التعلم الرقمي المرن أصبحت عنصرًا رئيسيًا في تطوير رأس المال البشري، خصوصًا مع توسع الوظائف الرقمية ونمو الطلب على تخصصات مثل الأمن السيبراني وتحليل البيانات، كما يتوقع أن تسهم هذه الدبلومات في زيادة فرص التوظيف للطلاب والمهنيين، نظرًا لقدرتها على سد الفجوة بين المهارات الأكاديمية والتطبيقات العملية في سوق العمل.