الأطفال والمراهقون أكثر عرضة لآثار الإفراط في الذكاء الاصطناعي – الأسبوع

حذر الدكتور هشام رامي، أستاذ علم النفس، من الإفراط في استخدام الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن الاعتماد الكامل عليه يؤدي إلى ضعف نشاط مناطق الذاكرة والتركيز، ويخلق ما يسميه الباحثون دين معرفي، أي الاعتماد المفرط على الراحة السريعة للقدرات العقلية.

وأوضح خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية داليا وفقي ببرنامج شكل تاني على قناة صدى البلد 2 أن الاستخدام المتوازن للذكاء الاصطناعي هو الحل الأمثل، حيث يمكن الاستعانة به لاسترجاع المعلومات أو جمع بيانات كثيرة في وقت قصير، مع الاستمرار في تنشيط الدماغ من خلال حل الكلمات المتقاطعة، السودوكو، قراءة الكتب، وحل المشكلات الواقعية، لضمان عدم فقدان القدرة على استخدام الألياف العصبية.

وأشار إلى أن الفئات العمرية تلعب دورًا مهمًا في التأثير، موضحًا أن استخدام الذكاء الاصطناعي بكثرة في الطفولة والمراهقة قد يكون له آثار سلبية على نمو الدماغ والذاكرة، بينما استخدامه في سن النضج يفيد في تسهيل الحياة اليومية.

اقرأ أيضاًذكاء اصطناعي لتمكين ذوي الهمم.. محافظ بني سويف يوجه بتحويل توصيات المؤتمر لواقع ملموس

وزير الإنتاج الحربي: توجيهات رئاسية لتوطين أحدث تقنيات التصنيع في مختلف المجالات

تحت رعاية الرئيس السيسي.. انطلاق فعاليات معرض «عالم الذكاء الاصطناعي – AI Everything الشرق الأوسط وإفريقيا»

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *